(一)玻璃器皿的特性及种类。 

一般情况下，化学实验室大多都会采用玻璃器皿，只有少量实验为了减少对实验的干扰才会采用塑料器皿。化学实验中用的玻璃器皿由于它的成分而使其具有热膨胀系数小，耐骤冷骤热的特点，同时也具有相当高的热稳定性和化学稳定性。与塑料器皿相比，化学玻璃器皿的融化温度更高。日常工作中常用的实验室玻璃器皿有刻度管、移液管、量筒、滴定管、容量瓶、温度计、试管、烧瓶、烧杯、锥形瓶、漏斗、滴管、玻璃棒、胶头滴管等。 

(二)玻璃器皿的分类管理。 

随着企业的不断扩大，设备的不断更新，所需的玻璃器皿不仅数量大大增加，而且品种也不断增多。按以前的使用和管理方法，必然会出现很多弊端。所以本着降本增效的号召我们应从自身做起，从点滴的细节做起。 

针对玻璃器皿的多样性，易损性，化验室必须储备足量的货品，以前那种没有规律没有记录的管理形式显然已经落后，经常造成重复购买，库存加大，寻找难度增加等缺陷。若我们采取针对不同种类、不同规格进行分类摆放，支出时做好明细表，做到货走人清的状态，不但节约开支，还能节约空间，节约时间。能够更好的将精力投到工作中去。玻璃器皿是非常易破坏的，使用时要轻拿轻放，避免由于疏忽大意造成不必要的浪费。 

(三)玻璃仪器的保管。 

对于在仓库存放的玻璃仪器，不常使用的按要求分类摆放，经常使用的则应摆放在平稳的化验台上或实验柜中。不同的器皿它的摆放要求则不相同。例如：锥形瓶洗净后应规则地放置于取样筐内或实验桌上，不能随意摆放，以防损坏。滴定管使用后，必须洗净内部残夜，为了防止进入灰尘，可以盖上塑料套或倒置夹在滴定管架上。对于长期不使用的滴定管要擦干净的凡士林后垫纸分隔，用皮筋拴好活塞保存，以免粘连或滑落损坏。移液管使用后，洗净放置在管架上或放置在防尘盒中备用。比色皿洗净后，在干净的瓷盘中垫上滤纸，倒置放在滤纸上或装入清洁的器皿中。对于带有磨塞口的仪器器皿，如容量瓶应在使用前就将瓶塞与瓶口用橡皮筋或线连系好，以免不小心将塞子破损或混用。对于长久不用的，在保存时需要在瓶口与瓶塞间垫一张纸，以免时间太久粘住。 

(四)玻璃器皿的洁净存放。 

将存放好的器皿在干净、整洁、方便的前提下，在不同的存放点贴上标签，注明名称、规格、时间，做到摆放地点醒目，取用方便快捷。 

在正常工作使用中，使用过的玻璃器皿和塑料器皿若没有清洗 干净或被污染过，会直接影响化验结果的准确性，导致较大的误差，甚至化验失败。因此，保证玻璃器皿的干净至关重要。对于未使用过的，应严格按照规定清洗及干燥后再使用，否则会对结果引入误差，失去可靠性。同时，尽量做到专皿专用。对于易清洗的试剂残留物，清洗后再次使用相对误差很小，但对于难容难清洗的试剂，即使清洗后再投入其他试验中使用，也必定会增加交叉污染的几率。所以贴上正确的标签是保证样品结果准确性的前提。 

(五)玻璃器皿的干燥。 

根据工作中实践的要求，有些例如烧杯、锥形瓶等器皿洗净后当时就可以使用，而有的化学实验则要求分析仪器器皿应是干燥的。有的要求无水，有的要求无水迹。项目不同，要求也随之不同。所以根据不同要求应在每次使用完毕后洗净并干燥备用。对于不急用的，自然晾干。用纯水洗净后，在干净处倒置控去水分，从而达到自然干燥的目的。对于连续性使用的仪器，在洗净控去水分后，放入电烘箱中烘干，烘箱温度为105---120℃烘1h左右，也可以放在干燥箱中烘干。有的称量用的称量瓶等到烘干后还要放在干燥器中冷却和保存，至完全干燥。所以，专业工作人员应根据不同的实验要求、实验环境、实验用的器皿做不同的化验前期工作。 

文章（文字）：化学与食品检测。