课程背景：

      我国的国家计量技术规范《测量不确定度评定与表示》（JJF1059.1-2012）等效采用了（GUM）的内容，该规范已为中国合格评定国家认可委员会（CNAS）认可文件《测量不确定度的要求》（CNAS-CL07）所引用。CNAS的认可规则中要求校准实验室和开展自校准的检测实验室制定测量不确定度评估程序并将其用于所有类型的校准工作。要求检测实验室制定与检测工作特点相适应的测量不确定度评估程序，并将其用于不同类型的检测工作。

      测量不确定度概念，从上世纪八十年代末期引入计量领域。经过几十年的不断研究发展，已从科学家的研究探讨发展阶段到应用阶段，从计量领域扩展到测量学的其它领域。针对实验室认可发展的需要，我们总结了过去几年的培训经验，不断修改教材、教案，将原来听起来神秘、困惑、枯燥的不确定度，变为简明易懂、深入浅出，能为一般科技人员接受利用的授课方式。此外，国际通用测量不确定度评定指南（GUM）和国际通用计量学基本术语（VIM）的修改版已经发布，我们将把新的精神传达给各位学员，及时跟踪新的国际发展动态。使学员在这个领域能够站在科技进步的前沿。

      为了满足广大实验室技术人员、管理人员掌握和应用测量不确定度的评定与表示的专门知识的需要，满足国家认可委员会的评审要求，特举办“测量不确定度评定与表示”培训。

课程目标：掌握测量不确定度的评定流程；学会正确表达测量不确定度结果；掌握运用测量不确定度进行合格评定等。

授课方式：课堂讲解、案例分析、小组讨论

第1讲 测量不确定度的评定：1.1测量不确定度的概述；1.2分析测量不确定度的来源；1.3测量模型的建立；1.4标准不确定度的评定；1.5合成标准不确定度的计算；1.6扩散不确定度的确定；1.7测量不确定度的报告与表示

第2讲 测量不确定度评定实例：2.1圆柱形工件直径的测量；2.2容器内温度的测量；2.3样品中所含氢氧化钾的质量分数测定；2.4模拟指标秤示值误差的检定

第3讲 测量不确定度的应用：3.1实验室认可对测量不确定度的要求；3.2测量不确定度在合格评定中的应用；3.3实验室量值比对时测量不确定度的考虑；3.4期间核查中如何考虑测量不确定度

周庆明——国家一级计量师。20年企业管理经验，16年审核和咨询经历，CMA\CNAS讲师。

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